🌱 São João da Barra inicia Programa de Educação Ambiental nas escolas municipais com foco em mudanças climáticas

A Prefeitura de São João da Barra, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), deu início a mais uma edição do Programa de Educação Ambiental (PEA), em parceria com o Sistema Campo Limpo, o InpEV (Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias) e a Associação dos Revendedores de Insumos do Norte Fluminense (Assinf).

📚 Em 2024, o programa chega com o tema "Mudanças Climáticas" e será desenvolvido em 18 escolas da rede municipal, envolvendo alunos do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I.

🖍️ Concurso e aprendizagem criativa

Como parte das ações, os alunos participarão de:

• 📝 Concurso de redação (5º ano)

• 🎨 Concurso de desenho (4º ano)

Essas atividades têm como objetivo estimular o pensamento crítico e a criatividade dos estudantes sobre os desafios ambientais e as possíveis soluções sustentáveis.

“A escola tem papel fundamental na formação de cidadãos conscientes. Trazer temas como as mudanças climáticas para o ambiente escolar é uma maneira de preparar nossas crianças para o futuro,” destacou o secretário de Educação, Daniel Damasceno, agradecendo as parcerias que fortalecem o projeto.

🤝 Parceria e mobilização

A abertura oficial das ações aconteceu na segunda-feira (13), com a presença de representantes do InpEV, da Assinf e de gestores da Semed. Participaram:

• Carlos Frederico de Menezes Veiga (presidente regional da Assinf)

• Marcela Toledo (secretária municipal de Meio Ambiente)

• Cláudio Adão, Márcio Porfirio, Bruno Oliveira e Máxima Santos (equipe da Semed)

📦 Educação alinhada à sustentabilidade

O PEA é desenvolvido nacionalmente em cidades que contam com unidades de recebimento do Sistema Campo Limpo, referência em logística reversa de embalagens agrícolas.

📦 Materiais pedagógicos já estão sendo enviados às escolas, e a formação dos professores para aplicação do conteúdo está prevista para as próximas semanas. As atividades em sala de aula começam em junho.

🧠 Os conteúdos são interdisciplinares, integrados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), garantindo uma abordagem educativa moderna, crítica e contextualizada.